浙江长征职业技术学院是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。学校位于浙江省杭州市西湖区小和山高教园区，共享杭城深厚的文化底蕴、丰沛的电商资源、完善的公共设施，坐拥小和山高教园区优美的自然环境、丰富的教学资源、便捷的交通条件。

学校设有财务与会计学院、商务与贸易学院、计算机与信息技术学院、智能技术学院、建筑工程学院、人文与教育学院、管理学院、护理与健康学院、马克思主义学院等9个二级学院及基础教学部、继续教育学院；设有浙江民营中小企业会计研究所、浙江民营中小企业发展研究中心、浙江民营中小微企业党建研究所等9个研究所（中心）。开设财务会计类、商务贸易类、计算机信息类、智能技术类、建筑工程类、人文教育类、经营管理类、护理健康类等8大类40个全日制高职专业。现有全日制在校生19100余人。“跨境电商专业群”（包括国际经济与贸易、跨境电子商务、商务英语、电子商务和现代物流管理5个专业）为浙江省高水平专业群建设计划项目；拥有教育部认定的骨干专业（国际经济与贸易）1个，省级优势专业（国际经济与贸易）1个、省级特色专业（大数据与会计、统计与会计核算、工商企业管理、电子商务）4个，教育部中德先进职业教育合作项目（汽车电子技术）1个；省级在线开放课程13门，国家规划教材4部，省级新形态教材33部；《基于小微企业需求的复合型人才培养模式创新与实践》获得2021年省级教学成果一等奖。《LED手电筒装配机器人工作站的编程与调试》课程组荣获2022年浙江省高等职业院校教师教学能力比赛一等奖。学校拥有一支综合素质优良、教学经验丰富、教学水平高、结构合理的教师队伍。

学校教学设施完善，建有独立的实验实训楼、体育馆、风雨操场等教学场所，图书馆现有纸质藏书143.532万册，建有10个校内实训基地，内含实验实训室168个。其中，跨境电子商务实训基地系教育部认定的生产性实训基地，电子商务实训基地系中央财政支持的示范实训基地，跨境电子商务、中小微企业财务与会计、中小微企业服务与管理、中小微企业机器人应用等4个实训基地为省级“十三五”立项建设的示范性实训基地。

学校坚持产教融合、校企合作，以学生为中心，以能力为本位，以人才培养为使命，以改革创新为动力，加强内涵建设，增强社会服务能力，全面提高教育教学质量，突出为小微企业服务的办学特色，培养适应区域经济社会发展、尤其是小微企业需求的“一专多能”复合型人才。目前与浙江省中小企业协会、阿里巴巴、浙江吉利集团、杭州杭港地铁等375家行业协会及企事业单位合作建立校外实习实训基地。学校为浙江省中国特色学徒制试点单位、20个“1+X”职业技能等级证书试点单位、“阿里巴巴数字贸易人才基地”。牵头研发了《浙江小微企业复合型人才职业技能标准》27部，校内建有9个职业技能鉴定站。与杭州跨境电商产业园区、杭州大江东产业集聚区、杭州建德（浙西）跨境电商产业园、杭州梦想小镇、杭叉集团、顺丰速运、迅蚁科技等产业园区和企业合作，协同开展中国特色学徒制、中德双元制技术技能人才培养。创建小微企业信用研究中心、小微企业风险防范咨询与服务中心等技术服务平台；与杭州龙盛机器人、阿里海博等企业联合成立产业学院，打造产教融合协同育人平台。

学校办学43年来，秉承“自强不息、厚德载物”的校训，立德树人，崇学尚能，为社会培养培训各类技术技能人才40余万人，多次受到民革中央、各级人民政府和教育行政部门的嘉奖，先后被授予“民革全国办学先进集体”、“全国黄炎培职业教育优秀学校”、 全国“民办职业院校人才培养创新奖”、全国“民办高职内涵建设优秀院校”、浙江省“优秀民办学校”、浙江省“平安示范校园”、“2022年度教改创优优秀学校”等称号。学校“党员之家”被评为“全省高校示范性党员之家”，学校党委被评为杭州市教育系统先进基层党组织。学校志愿者集体被授予“中华人民共和国第八届残运会筹办工作先进集体”、“第八届残运会志愿者工作突出贡献奖”和2018年度浙江省“十大公益团队”等荣誉称号。

学校十分重视大学生实践能力培养，注重学生职业素养与创业精神的养成与提升。在每年举办一届“大学生创业技能文化节”的基础上，积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛，取得了优异成绩。其中，我校财会类学生在第六届浙江省大学生证券投资竞赛团体赛中荣获一等奖，第四、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛中荣获团体一等奖，2022年“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛浙江省选拔赛（高职组）荣获二等奖，在全国财务管理数字化应用能力大赛的浙江省决赛荣获二、三等奖，在浙江省第七届大学生企业经营沙盘模拟竞赛荣获二、三等奖；智能技术类学生荣获2020年度全国机械行业职业教育技能大赛一等奖；计算机类学生在教育部举办的第十三届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获得一等奖、三等奖，在第十九届浙江省大学生程序设计大赛中荣获银奖和铜奖，在第十三届蓝桥杯大赛-视觉艺术设计大赛获二等奖、三等奖；商贸类学生在第四届全国商科院校技能大赛中荣获浙江赛区一等奖，在首届“沃土杯”在杭高校大学生网上创业大赛中获一等奖，第五届全国职业院校跨境电商技能大赛荣获二等奖，在第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛“跨境电商实战赛道”中获得三等奖；建工类学生在2022年浙江省第二十届大学生结构设计竞赛暨全国大学生结构设计竞赛浙江分区赛荣获三等奖；管理类学生在第八届大学生中华经典诵读竞赛暨“浙江省第十一届大学生中华经典诵读竞赛”获二等奖；人文类学生在2022“中国教育电视台•外研社杯”浙江省高职高专大学生英语能力挑战赛（写作大赛）荣获一等奖、三等奖，在浙江省大学生艺术节获二等奖、三等奖，在第八届大学生中华经典诵读竞赛暨“浙江省第十一届大学生中华经典诵读竞赛”获二等奖。学校健儿在2022年浙江省大学生武术锦标赛（云比赛）获第一名、第二名、第三名、第五名、第六名、男子团体第二名、女子团体第六名、优秀运动员奖、体育道德风尚奖；校足球队在2021年省青少年校园足球联赛中荣获冠军，2022年获省级第二名、优秀运动员奖、最佳守门员奖。

学校主动适应区域经济社会发展需要，坚持服务高质量发展，促进高水平就业的办学方向，坚定走校企合作、产教融合发展道路，突出为小微企业服务的办学特色，打造“长征精神”校园文化品牌，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能人才,为区域经济转型升级和社会发展提供强有力的人才和技术支持。

学校领导

董事长：陈余国 嘉宏控股集团有限公司董事长，著名企业家，高级工程师

校 长：魏贤超 浙江省原政协常委、副秘书长，教授、博士生导师

顾 问：唐锦春 浙江大学原副校长，教授、博士生导师

党委书记、常务副校长：王其军 教授、博士

副校长：杜宝山 教授

党委副书记、纪委书记：张乐弟 高级经济师

副校长：高创宽 教授、博士

党委副书记：吴有恩 教授

副校长：冯新红 教授

学校优势

★地理位置：地处素有国家历史文化名城、电子商务之都之称的杭州，与西溪国家湿地公园相邻，共享高教园区丰富资源。

★师资力量：经长期办学，学校形成了一支教学经验丰富、教学水平高的专任教师队伍，专业带头人由教授、副教授担任。

★办学历史：办学43年来，学校秉承“自强不息、厚德载物”的校训，秉持“质量立校、制度治校、特色兴校、人才强校、文化润校”的办学理念，全力打造“学习在杭州，成长在长征”之品牌，突出为小微企业服务的办学特色，为社会培养培训各类专业技术人才40余万人。

专升本优势突出

学校学生享有多种专升本机会，其中参加浙江省专升本考试的渠道最受学生青睐。在此方面，学校支持力度大，学生备考氛围浓，升本考试成绩好。近四年共有2257位学生被杭州电子科技大学、杭州师范大学等全日制普通高校录取，每年被录取学生总数和录取率均居同类院校前列。

就业创业率高

学校毕业生专业基础知识扎实，实际操作能力强，创新创业素养高，具备“首岗适应、多岗迁移、可持续发展”的能力，符合创新创业时代的需求，深受社会用人单位的青睐，学校毕业生近三年平均就业率在98%以上。据《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》，我校学生毕业一年、三年后的创业率远高于全省平均水平，就业竞争力居同类院校前列（信息来自——《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》。

奖助学金丰厚

学校建立了完备的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、省政府奖学金、校级学业综合奖学金等。其中，国家奖学金标准8000元/人，省政府奖学金标准6000元/人，国家励志奖学金标准5000元/人，国家助学金分4500元/人和2700元/人两档。学校每年向在校生发放奖助学金累计达770多万元，受益面达在校生总数的20%以上，学生个人每学年可享受奖助学金的最高额度为15500元。

招生热线：0571-85076777

学校网址：http://www.zjczxy.cn

院校代码：0056

学校微信号：ZJCZZYJSXY

招生信箱：zs@zjczxy.cn

学校地址：杭州市西湖区小和山高教园区留和路525号

邮编：310023

招生QQ群：省内：487031180，493266586

省外：593753168

财务与会计学院

 

财务与会计学院被誉为“浙江省企事业单位会计师的摇篮”。开设大数据与会计、统计与会计核算、大数据与财务管理、金融服务与管理4个专业，并以此为基础构建了以业财税一体化、数字化、智能化为特征的智能财会专业群。其中大数据与会计、统计与会计核算为“十三五”省级特色专业和省级中国特色学徒制试点专业；《财务管理》为省级优秀精品课程，《财务会计》为省级课程思政示范课程，建有《中小微企业会计岗位综合实训》等4门省级精品在线开放课程；《中小微企业财务分析实务》、《跨境电商会计》等10本教材为浙江省普通高校“十三五”新形态立体教材建设项目，《基础会计》、《出纳实务》等4本教材为省级重点建设教材；财务会计实训基地为“十二五”省级示范性实训基地、小微企业财务与会计实训基地为“十三五”省级示范实训基地建设项目；小微企业数智化会计师继续教育（社会培训）基地为浙江省示范性继续教育（社会培训）基地；《高职财会类专业“四位一体、三阶递进”实践教学体系的创新与实践》获得浙江省第七届高等教育教学成果二等奖。“学会计，到长征”已在社会形成广泛共识。

学院立足杭州市，面向长三角区域一体化发展，突出为小微企业服务的办学特色，致力培养适应区域经济转型升级需要的高素质技术技能财会人才。学院拥有一支由教授、副教授和高级会计师、注册会计师、高级统计师、高级经济师组成的教师团队。专任教师中具有中、高级专业技术职务的教师占教师总数的91%，双师素质教师占85%，具有研究生学历的教师占比达90%以上；另有全国优秀教师1人，浙江省高等学校教坛新秀1人、浙江省高等学校专业带头人1人、浙江省高等学校优秀青年教师资助对象1人，浙江省教育系统“三育人”先进个人1人，杭州市教育系统优秀共产党员2人；省级课程思政示范基层组织1个；学院教师党支部为第二批全省高校党建工作样板支部培育创建单位。

学院十分重视学生职业能力的培养，建有会计模拟实训室、企业资源规划（ERP）实训室、大数据与统计实训室、智能会计实训中心、业财税共享服务实训中心、智慧财金体验展示中心等校内实践教学基地；通过深化产教融合，与财务管理公司、会计代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所、经济信息咨询公司和税务局等企事业单位合作共建了数智财会产业学院、中国特色学徒制试点班和一批校外实习实训基地，打造了基于数字经济财经新业态的产教融合协同育人模式。90%以上学生毕业前可获取助理会计师、数字化会计师等专业技能资格证书，“专升本”升学率位居省内同类院校前列。2022年，学生在教育部“1+X”财务数字化应用职业技能等级证书（初级）全国联网统考中，通过率达100%，被考试主办方新道科技股份有限公司评为优秀院校代表；在教育部“1+X”个税计算职业技能等级证书（初级）的全国联网统考中，通过率同样达100%，被考试主办方浙江衡信教育科技有限公司评为优秀试点院校。

大数据与会计专业

培养目标：本专业旨在培养具备良好职业道德，掌握现代财经、税务管理的基本理论知识，具有大数据思维，具备财务数据处理、分析和应用能力，线上税务处理能力，具备会计监督、会计职业判断、财税风险预警能力，能够在各类企事业单位，尤其是中小微企业从事会计核算和管理、业财一体化管理、数据分析与管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：Python数据分析与可视化、财务会计、成本会计实务、中小企业纳税会计、财务管理（省级优秀精品课程）、智能化财务共享实务、大数据在会计中的应用、中小微企业会计岗位综合实训（省级精品在线课程）、智能化会计信息实务、小微企业业财融合会计实务。

就业方向：在浙江省中小微企业、事业单位、代理记账公司、财务咨询公司、财务共享中心等从事会计核算、纳税申报、审计、财务管理以及数据分析等岗位工作。近年来，多位优秀毕业生实现了自主创业，开设管理咨询公司、代理记账公司、会计师事务所等。

专业特色：本专业举办时间早，办学积淀深厚，深得社会认可，“学会计，到长征”已成为被社会公认的专业品牌。本专业为“十三五”省级特色专业，建有浙江省首批示范性实训基地。顺应大数据时代发展要求，面向浙江各类企事业单位尤其是小微企业，培养“精于会计核算、通晓税务管理，擅长智能应用”的复合型“财会人”。近三年，就业率均在98%以上，专升本考生升学率接近70%，呈现出招生、就业两旺的良好态势。

大数据与财务管理专业

培养目标：培养大数据背景下掌握财务核算、财务管理、税务等基础理论和财务核算、资金管理、资产管理、纳税筹划、财务分析、风险防控、审计等技术技能，能成为小微企事业单位财务主管的高素质技术技能人才。

主干课程：企业财务核算、互联网+财务管理（省级优秀精品课程）、中小企业管理会计实务（省级精品在线课程）、中小企业纳税筹划实务、中小企业财务大数据分析实务、中小企业内部审计实务、小微企业全流程运营沙盘模拟、财务信息系统、智能化财务共享实务、大数据在会计中的应用等。

就业方向：面向中小微企事业单位的会计员、预算员、税务助理、财务助理、审计助理及财务主管等岗位，从事数字化财务核算、财务咨询、融投资分析、税务管理和其他经济管理等工作。

专业特色：本专业为“十三五”校级特色专业，围绕“立足财务，服务管理”的专业建设理念，坚守“明礼、守信、数智、创新”的专业文化追求，实施“数智引领，理实并重，课岗对接，业财融合”的校企合作人才培养模式，与多家企事业单位合作共建协同育人机制，致力打造“懂业务、懂财务、懂税务、懂金融、会管理”的“四懂一会”型财务工作管理人员。

金融服务与管理专业

培养目标：培养掌握投资管理、信用管理、风险管理等金融基础知识及技术技能，具备良好的创新、敬业、团队合作精神，既可胜任银行、证券、保险三大传统金融行业，又能适应消费金融、小额贷款公司、担保公司、信托公司、典当行、抵押行等新型金融机构工作的高素质技术技能人才。

主干课程：信用概论、金融学基础、个人理财实务、证券投资分析、证券投资基金、期货及衍生品基础、商业银行综合柜台业务、商业银行授信业务、中小企业融资实务、小额贷款公司、保险实务、艺术品金融等。

就业方向：毕业生可在银行、证券公司、保险公司、消费金融公司、小额贷款公司、担保公司、信托公司、典当行、抵押行等金融类单位从事理财顾问、信贷专员、客户经理、银行柜员等工作。

专业特色：秉持“解码财商、成就金领”的人才培养理念，实施岗位认知→专项技能→综合技能→岗位实习“四阶递进”的人才培养模式，通过准职业化的工学结合，实现学生“实习—就业”一体化。主干课程采用“一课双师”（校外专家和校内教师共同完成授课）授课方式。

统计与会计核算专业

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握统计、会计专业知识和技能，具备运用统计、会计、大数据软件进行信息核算、预测、决策的能力，具有良好的理解问题、分析问题、解决问题能力，适应大数据时代的高素质复合型技术技能人才。

主干课程：市场调查与分析、小微企业智能统计、多元统计分析与SPSS应用、Python数据分析与可视化、大数据与中小微企业统计实务（省级精品在线开放课程）、财务会计、成本会计实务、财务管理（省级精品课程）、智能化会计信息实务（省级精品在线开放课程）。

就业方向：浙江省中小微企业、市场调研公司、经济信息咨询公司及其他企事业单位。

专业特色：本专业为“十三五”省级特色专业，省级中国特色学徒制试点专业。面向浙江省互联网和大数据环境，突出培养会计核算基础能力和“数据洞察、数智会计”的大数据分析处理能力。专业人才具有“跨界”和“复合”的特征，就业面宽，既能够成为会计师，也可成为统计师、调查分析师、大数据分析师。毕业生薪资水平居同类专业前列。

管理学院

 

管理学院设有工商企业管理、人力资源管理、中小企业创业与经营、旅游管理、空中乘务5个专业。其中工商企业管理为“十三五”省级特色专业，“小微企业服务与管理综合实训基地”为“十三五”省级示范性实训基地。

学院拥有一支专业理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍。其中具有中、高级专业技术职务的教师占专任教师总数的67%以上。学院设有企业经营管理沙盘演练、企业组建运营模拟、人才招聘、航空模拟仓等十余个校内实训室，并与浙江博多控股集团、浙江东箭贸易有限公司、杭州萧山国际机场、杭州德清莫干山通航机场、中国国际旅行社、西溪湿地国家公园、杭州西湖风景名胜区、乌镇景区、杭州西湖国宾馆、星巴克公司、浙江两岸食品连锁有限公司等数十家企事业单位合作建立了一系列校外实习实训基地，实现学生的高质量就业。学院十分重视教学改革，以模拟公司为载体的项目化教学与实训，有效强化了学生创新创业能力的培养，毕业生创业率居全省同类院校前列。

工商企业管理专业

培养目标：培养掌握企业经营管理基础知识，具有自主创业精神及解决企事业单位经营管理实际问题的基本技能，面向零售业、保险业、商务服务业等行业的管理技术人员、经济计划人员、推销及展销人员等职业群，主要从事人事专员、行政助理、市场助理、客户经理等岗位的高素质复合型技术技能人才。

主干课程：管理学基础、中小企业人力资源管理、企业经营管理沙盘演练、中小微企业组建运营训练、中小微企业财务报表解读、经济学基础、中小企业运营管理、市场营销实务、电子商务实务、客户服务管理等。

就业方向：面向小微企业及小型事业单位，从事行政经理、市场经理、客户经理等管理工作或自主创业。

专业特色：本专业是浙江省普通高校“十三五”特色专业，拥有《人力资源管理》等6门省级精品课程，《中小企业管理实务》等5部省级新形态立体化教材。构建了“职业生涯规划+课程地图”为导向的人才培养模式，毕业生创业率及用人单位评价均位居同类院校前列。

人力资源管理专业

培养目标：培养掌握人力资源管理基本理论和技术技能，主要面向零售业、保险业、商务服务业等行业的人力资源开发与管理人员、档案业务人员、秘书人员等职业群，主要从事线上线下人员招聘、员工培训、绩效管理、薪酬管理和劳动关系管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：工作分析、线上线下员工招聘与配置、员工培训与开发管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、中小企业人力资源管理、人力资源管理综合实训等。

就业方向：中小微型企业的综合人事专员，大型企业的招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、劳动关系专员等。近几届毕业生主要就职于杭州水务集团、杭州东箭贸易有限公司、杭州网川科技有限公司和杭州久益机械股份有限公司等单位。

专业特色：本专业为“十三五”校级特色专业。师生在职业生涯规划大赛、创业大赛等省级比赛中多次获奖。毕业生近三年就业率均为100%，不少毕业生已在工作单位担任了人力资源部主管、经理、总监等职位，毕业生综合表现得到了用人单位的高度认可。

旅游管理专业

培养目标：培养掌握旅游管理基础知识，具备旅游企业市场营销工作所需的基本素质和专业技能，面向旅行社、旅游电商企业和旅游策划公司等单位，主要从事产品设计、线上线下旅游营销、数字化计调、旅游定制等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：旅行社经营管理、旅行社计调业务、旅行社签证实务、定制旅行服务与技能、旅游新媒体营销、旅游营销策划与实务、旅游英语、旅游客源国概况、旅游政策与法规等。

就业方向：面向旅行社企业、旅游电子商务企业、景区等相关旅游企业，从事旅游定制师、数字化计调员、线上线下旅游营销人员等旅游服务和运营岗位。
    专业特色：重点培养契合“互联网+旅游”新趋势的线上线下旅游市场营销人才，学生岗位实践能力强。拥有省级优秀教师2名、具有海外留学经历的教师2名；教师科研实力强，先后完成教育部人文社科基金、省哲社科规划基金等多项省部级科研项目。

中小企业创业与经营专业

培养目标：培养掌握创业经营基础知识，具备一定商业机会识别、融资投资、团队领导、创业风险防范、企业经营管理等基本技能，能进行自主创业的小微企业老板（CEO）以及胜任小微企业管理工作的高素质技术技能人才。

主干课程：管理学、企业团队管理、创业管理、创业融资与财务分析、创业信息收集与处理、市场营销实务、企业战略管理、企业内部控制与风险管理、浙商精神高峰论坛等。

就业方向：自主创业者、家族企业传承人，小微企业的基层、中层管理者。

专业特色：推行“创业项目+CEO论坛+浙商精神”的人才培养模式，引导学生发现市场、把握机遇的职业敏感性，培养学生审时度势，善于捕捉和创造商机，积极主动开拓市场的优良品质，努力打造中小企业“老板班”品牌。

空中乘务专业

培养目标：培养熟练掌握航空服务专业知识和基本技能，能在航空公司、机场及其他相关民航类企业，从事空中乘务、机场地勤、票务管理等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：民航服务礼仪、空乘化妆与形象塑造、民航服务沟通与技巧、乘客心理学基础、民航安全实务、民航客舱救护、客舱服务英语、民航客舱实训、民航地勤服务综合实训、值机与行李运输实务。

就业方向：①航空服务岗位：在国际、国内各航空公司及机场，从事空中乘务以及机场安检、值机、VIP贵宾服务、票务等机场地勤相关岗位；②拓展服务岗位：高铁乘务与管理、星级酒店管理、游轮服务与管理、会展公司、中小微企事业单位公关、礼仪及接待管理等岗位。

专业特色：本专业专任教师全部来自国内著名航空公司，其中乘务长占80%，有着丰富的飞行经验；校内建有1:1航空模拟舱，突出航空专业技能的培养，同时注重形体礼仪等综合素养的提升；与杭州萧山国际机场、杭州德清莫干山通航机场等多家航空单位合作培养高素质民航服务人才。

计算机与信息技术学院

计算机与信息技术学院设有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、电子竞技运动与管理7个专业。建有浙江省“十三五”精品在线开放课程3门、省级在线精品课程1门、浙江省“十三五”新形态立体化教材4部。

学院拥有一支由教授、副教授、系统分析师、系统架构师、项目管理师等组成的“双师结构”教师队伍。具有高级专业技术职务的教师占教师总数的50%，“双师型”教师占75%。学院设有大数据、软件编码测试、数字媒体、网络、综合布线、网络安全等23个校内实训室；校企合作共建了“蒲公英计划”中国特色学徒制人才培养基地、智慧网络·云数据人才培养创研基地、计算机程序设计大赛培训基地、美创数据安全和智能人才基地。与国家级产教融合型企业-北京神州数码云科信息技术有限公司、省级产教融合型企业-杭州安恒信息技术股份有限公司、行业龙头企业-杭州全速网络技术有限公司、杭州美创科技有限公司等建立了长期稳定的合作关系。

学院为工业和信息化部教育与考试中心等多个职业技能认证中心的协作单位，也是“网络系统建设与运维”、“Python程序开发”、“Web应用软件测试”、“电子竞技赛事运营”等7个教育部批准的“1+X”职业技能等级证书的试点单位，实现了“1+X”证书专业全覆盖。学生综合素养高，实践能力强，毕业生就业率一直保持在98%以上。

学院积极组织学生参加各级各类技能大赛，成绩斐然。历年在全国大学生应用型人才技能大赛中数次荣获一等奖、二等奖；在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中数次获得一等奖、二等奖；在全国应用型人才综合技能大赛中，获“兄弟连杯”互联网编程大赛团队一等奖，获“匠心·民族魂”平面设计创新创意大赛个人二等奖；在近两年浙江省“信息安全管理与评估”大赛中两次荣获二等奖、三等奖；在浙江省大学生程序设计大赛中获金奖、银奖、铜奖；在“国青杯”全国高校艺术与设计大赛中获艺术设计组2个一、二、三等奖等。

软件技术专业

培养目标:培养掌握主流的程序设计语言、软件开发平台和数据库等基本技术技能，具有从事小微IT企业的初、中级软件开发与维护基本能力，能胜任企事业单位尤其是小微企业软件开发工程师、软件测试工程师、软件运维工程师等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程:C#程序设计（浙江省精品在线课程）、ASP.NET程序设计（浙江省“十三五”新形态立体化教材、浙江省精品在线开放课程）、Linux平台及应用（浙江省“十三五”新形态立体化教材、校十四五多能课程）、数据库原理与应用（浙江省“十三五”新形态立体化教材、浙江省精品在线开放课程）、Java程序设计、JSP动态网站设计、软件工程、软件测试（1+X证书课程）、Android移动应用开发（校十四五新形态教材）。

就业方向: 面向企事业单位尤其是小微企业，主要从事Java开发工程师、ASP.NET开发工程师、移动互联网开发工程师、软件测试工程师、软件运维工程师等职业。近几年有部分毕业生在阿里巴巴网络技术有限公司、杭州有赞科技有限公司、新华三技术有限公司等企业，从事软件开发、软件测试、软件运维等工作。

专业特色: 本专业为“十四五”校级特色专业，校级中国特色学徒制试点专业。建有浙江省精品在线开放课程4门，浙江省普通高校“十三五”新形态立体化教材4部。在浙江省大学生程序设计大赛中分别获金奖、银奖及铜奖；在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中获全国一等奖。

计算机应用技术专业

培养目标：培养掌握现代计算机应用技术基本理论，具有一定的软件应用与开发、数字媒体技术与应用、IT运维技术服务能力，面向企事业单位尤其是互联网/电商类小微企业，从事软件开发、Web前端开发、UI设计、IT技术服务、系统运维等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：C语言程序设计（浙江省“十三五”新形态立体化教材）、C#程序设计（浙江省精品在线课程）、ASP.NET程序设计（“十三五”职业教育国家规划教材、浙江省“十三五”新形态立体化教材）、Linux平台及应用（浙江省“十三五”新形态立体化教材）、数据库原理与应用（浙江省“十三五”新形态立体化教材）、Photoshop图像处理技术、基于Android的移动开发、微信小程序设计、移动应用的UI设计、网页设计等。

就业方向：小微型企事业单位的IT运维、技术支持和管理；互联网/电商类小微企业的网站策划、开发、维护、UI设计、网页设计、美工制作及软件系统的设计、开发和测试等。

专业特色：专业历史悠久、教学条件优厚，就业方向宽广，在校生规模较大；师资力量雄厚，高级职称占比83%，“双师型”教师占比达85%；与阿里、腾讯、华为等企业开展1+X职业技能等级证书的培训与考核，提高学生的就业竞争力；以“宽口径、重能力、求创新”为人才培养目标，实施“课程项目化、实训工作化、技能本能化、技术革新化”的人才培养模式，利用互联网“双微”（微课、微信）及在线课程平台服务于课堂教学，突出互联网数字化技术技能和移动端应用开发技术的培养。

计算机网络技术专业

培养目标：培养掌握计算机网络技术基础知识和网络运行维护基本技能，面向网络管理员、网络工程师、网站规划设计等职业群，面向企事业单位尤其是小微企业，从事网络组建与运维、网站建设与优化、APP原型设计等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：网络实用技术、路由交换技术、华为组网技术、无线网络技术、网络安全与应用、网页设计、数据库原理与应用、UI界面设计等。

就业方向：在小型网络公司、企业、金融机构及政府机关、学校、电信等单位，从事网络系统组建、规划设计、安装部署、网络运行维护、故障处理和性能调优、网站策划、UI设计及系统维护、测试等工作。

专业特色：校级中国特色学徒制试点专业，华为“1+X”证书培训及考核试点单位。分设“网络组建与运维”及“网站策划与UI设计”两个培养方向, 实施分层不分班教学，两种任务模式，满足同学的学习需求；应用多种在线课程平台打造“数字课堂”，挖掘每一位同学的最大潜能。学生就业面广、就业率高。

数字媒体技术专业

培养目标：本专业设置了平面设计方向。培养掌握现代平面广告设计、UI界面设计、包装设计、海报设计、标志设计等基本理论和技术技能，能胜任企事业单位，尤其是小微企业数字媒体制作、广告设计与制作等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：Photoshop图像制作、标志设计、视频剪辑与后期制作、海报与招贴设计、包装设计、印刷与编排设计等。

就业方向：面向广告公司、动漫公司、网络科技公司等小微企事业单位，主要从事数字媒体的制作、广告设计与制作等工作。

专业特色：以培养影像、动画、图形等技术技能为核心，以数字化媒介为载体，以腾讯公司“界面设计”职业技能等级证书培训为支撑，服务面向涵盖信息、传播、广告、通讯、网络教育、娱乐、出版等多个领域，囊括计算机、影视、传媒、教育等多个行业。

大数据技术专业

培养目标: 培养掌握新时代大数据分析管理、大数据应用开发基本理论，具备新时代所需的大数据平台搭建与运维、数据采集、数据加工、数据分析、数据挖掘、数据可视化等基本能力，能从事企事业单位，尤其是小微企业大数据分析开发、运维应用等工作的高素质技术技能人才。

主干课程: 大数据概论、Python语言程序设计、R语言数据分析技术、分布式文件系统、分布式计算框架、数据采集、数据清洗、大数据可视化技术、大数据综合实践。

就业方向：面向新时代所需的新兴大数据行业、中小微型统计调查企业及其相关管理部门，围绕大数据运维工程师、大数据分析工程师、大数据应用开发工程师等职业群，从事大数据分析开发、运维应用等工作。

专业特色：本专业设有大数据分析处理、大数据运营维护两个培养方向。2020年以来与全球500强企业-联想集团公司合作，建设Lenovo大数据实验实践教学平台，将企业的真实案例融入日常教学。

云计算技术应用专业

培养目标：本专业设置了云计算实施（安装搭建、方案实施）和云计算运维（运用管理、故障维护）两个培养方向。本专业培养掌握计算机网络技术和服务器运维理论、云计算专业基础理论和专门知识，具备云网络、云存储、云应用的Linux服务器配置、自动化运维、云计算平台搭建等技术应用能力，能在企事业单位，尤其是小微企业从事云产品销售及客户服务、云计算运维、容器运维、Linux运维、云平台开发、云网安全攻防及管控等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：网络实用技术基础、LINUX平台及应用、网络安全攻防及运维安全管控、数据库原理与应用(浙江省精品在线开发课程、浙江省“十三五”新形态立体化教材)、Python语言程序设计、虚拟化网络与存储、OpenStack基础架构平台应用、云容器技术与应用等。

就业方向：面向各类企事业单位尤其是小微企业，围绕云计算集成商与服务提供商、IT运维外包服务商的云计算实施、运维、安全攻防及管控和开发等岗位群，从事云平台建设与运维、云网安全实施与运维、云平台开发等工作。

专业特色：实施教育部“云计算平台运维与开发”1+X证书制度，实施“项目为载体、一课双师、岗课赛证融合”的校企“双元”协同育人的人才培养模式，以赛促教，以赛促学、以赛促建、以赛促改。采用同一课堂分层教学、线上线下教学资源无缝衔接、校内实训环境与云端实景虚拟仿真教学平台相结合的教学模式。

电子竞技运动与管理专业

培养目标：培养掌握新时代电子竞技理论和规则，具有电子竞技运动的营销、直播、数据分析、策划管理等技术应用能力，能胜任电子竞技运动的数据分析师、电竞运营师、电竞解说员、电子竞技策略师等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：电竞运动概论、电竞心理学、电竞游戏解析、电竞赛事解说、电竞策划与运营、Python语言程序设计、Premiere视频制作、直播技术与应用、教练员裁判员基本技能、电竞俱乐部运营管理。

就业方向：面向电子竞技运动行业企业和相关俱乐部，能从事电竞裁判员、电竞教练员以及电竞赛事策划、电竞俱乐部运营与管理、电竞解说主持和主播、电子竞技视频制作、电竞数据分析师、电竞运动员、游戏测试及制作等工作。

专业特色：与浙江胜握信息科技有限公司、数体体育（杭州）有限公司及浙江省电子竞技协会和俱乐部共建实习实训基地；承办国内部分电竞赛事，参与杭州亚运会等各类电竞赛事，推行“赛事任务驱动、实战项目导向”的人才培养模式，构建“赛课结合、课证融合、三阶递进”的课程体系，学生可考取电子竞技裁判员、教育部电子竞技运营1+x证书、社会指导员等职业证书。

建筑工程学院

建筑工程学院设有建设工程管理、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑室内设计4个专业。拥有一支理论功底厚、实践能力强的教师队伍，中、高级职称教师占比90%以上，“双师”素质教师达80%以上。大部分教师拥有注册建造师、注册造价师、注册岩土工程师、注册结构工程师、注册监理工程师等执业资格。学院教师编写的《工程量清单计价》教材获立住房和城乡建设部“十四五”规划教材。

学院建有建筑工程测量、建筑材料、建筑装饰设计、建筑工程造价电算、建筑工程AUTOCAD、建筑制图、建筑信息模型（BIM）等校内实训室。与浙江省三建集团、中天建设集团、浙江省地矿建设集团、浙江大华集团、瑞邦检测、大学士工程管理等多家企业长期合作并共同建设校外实习基地。学院着力打造校企协同育人模式，围绕“新时代鲁班”品牌文化建设，给学生提供创新创业平台，开展技术技能比赛活动，确立并实现了“成长·成人·成才”人才培养目标。

学院实施教育部“1+X”职业技能等级证书制度，学生毕业时不仅可获得学历证书，还可通过考试获取建筑信息模型（BIM）、工程造价数字化应用等教育部“1+X”职业技能等级证书。

近年来，毕业生就业率一直保持在98%以上，其中留在杭州的就业者达50%以上，专升本上线率逐年提高，部分专升本学生本科毕业后考取了浙江工业大学硕士研究生。

建设工程管理专业

培养目标：培养掌握建设工程管理基本理论及技术技能，面向建筑、工程技术咨询、检测服务等小微企业，主要从事施工、安全、质检、监理、材料、测量、检测等管理岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：建筑工程项目管理、招投标与合同管理、建筑工程质量与安全管理、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑CAD、建筑BIM（建筑信息模型）技术、建筑施工组织、土力学与地基基础、建筑法规、建筑工程计量与计价及建设工程管理专业综合实训等。

就业方向：面向建筑施工企业、监理公司、咨询公司、房地产公司、政府质检部门和设计单位，从事施工、安全、质检、监理、材料、测量、检测等管理岗位的工作。近几届毕业生在浙江三建建设集团、中天建设集团、浙江大华集团等公司就业较多，主要从事施工管理、资料管理、测量、监理等工作，起点月薪均在5000元左右。

专业特色：校级“十三五”特色专业、校级“十四五”特色专业、校级中国特色学徒制试点专业；选用真实建筑项目作为教学内容，学生可学到有用、适用、实用的知识与技能；学生于2021年获浙江省第十九届大学生结构设计竞赛二等奖2项；2022年获浙江省第二十届大学生结构设计竞赛三等奖2项；与浙江三建、中天建设、浙江省地矿建设、瑞邦检测、大学士工程管理等知名建筑企业深度合作育人，学生实习不愁、就业无忧。

工程造价专业

培养目标：培养掌握工程造价基本理论和造价手算、电算及文件编制等基本技能，面向建筑（安装）工程造价咨询、施工、招投标代理机构及政府审计部门等中小微企事业单位，能胜任建筑（安装）工程计量与计价、招投标、资料、监理等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：建筑（安装）工程计量与计价、平法识图、建筑CAD、工程造价电算化、建筑BIM（建筑信息模型）技术应用、建筑施工技术、招投标与合同管理、工程造价控制与管理、工程造价综合实训等。

就业方向：在工程（造价）咨询、建筑（安装）工程施工、建筑装饰、工程建设监理等中小微型企事业单位，从事工程量清单编制、招标控制价编制、商务标编制、工程结算、工程成本管控、BIM技术、工程招投标等工作。近三年毕业生多在中天建设集团、大学士工程管理、浙江城建建设集团等多家省内名企工作，毕业生综合素质高、职业能力强、深受用人单位认可。

专业特色：坚守“精造价、善管理、通技术、懂审计”的人才培养理念。本专业教师编写的《工程量清单计价》教材获立住房和城乡建设部“十四五”规划教材，《建筑工程计量与计价》课程获浙江省课程思政示范课程立项。本专业学生获得了浙江省高职院校“中望杯”建筑工程识图技能竞赛三等奖、浙江省结构设计大赛三等奖、浙江省第十二届挑战杯大学生创新创业大赛三等奖、浙江省第四届BIM应用技能大赛团队优胜奖等。近三年毕业生就业率及专升本报考率、录取率均较高。

建筑装饰工程技术专业

培养目标：培养掌握建筑装饰空间方案设计方法，具备空间景观美学以及装饰构造技术、装饰造价计算、计算机辅助设计、效果图表现等技术技能，能从事建筑装饰装修施工组织、建筑装饰设计、施工、预算、材料管理等岗位工作的高素质技术技能人才。

主干课程：建筑装饰装修制图与识图、建筑装饰空间原理、建筑信息模型（BIM）技术、建筑装饰材料与构造、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程预算、建筑装饰施工图绘制、SU(草图大师)模型设计、建筑装饰工程技术专业综合实训等。

就业方向：近几届毕业生大多就职于上海银龙、浙江世贸、浙江铭成等装饰设计有限公司等企业，主要从事建筑装饰设计员（师）、装饰施工技术员、装饰施工管理人员（经理）、装饰预算员等工作。

专业特色：注重培养学生“双创（创意、创新）+双术（技术、艺术）+双绿（绿色、洁能）”的综合素养。与上海银龙、浙江恒彩、中天建设和圣都装饰等知名企业建有深度合作关系，学生实习有机会、就业有保障；本专业学生获得浙江省第十二届会展策划设计大赛二等奖、贝壳杯装饰营销大赛一等奖等；近几年就业率持续保持在98%以上，毕业生职业能力和工作表现受用人单位普遍好评。

建筑室内设计专业

培养目标：培养掌握建筑室内设计、展览与陈列策划等基础知识及建筑室内设计、展陈策划与设计、施工管理等技术技能，面向装饰设计公司、建筑装饰施工、会展公司等中小微企业，从事室内设计、展览设计、室内装饰施工管理等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：展示空间设计、SU(草图大师)模型设计、建筑装饰电脑效果图制作、公共空间设计、居住空间设计、装饰施工图综合制图（CAD）、设计素描与色彩、建筑室内设计专业综合实训等。

就业方向：

初始岗位：CAD制改图；资料、安全、材料管理；装修施工管理；

进阶岗位：室内设计助理师（效果图制作、施工图绘制）、陈列展览设计助理师；

拓展岗位：室内设计师、陈列展览设计师、软装设计师；

自主创业：独立创建工作室，组建团队，承接各项设计施工业务。

专业特色：2021年首届招生，生源数量、质量俱佳；该专业属于交叉学科，学生既可掌握较强的职业能力，又可获得良好的艺术修养；学生在2022年浙江省第十二届会展策划创意大赛中获得二等奖；与恒彩装饰、杭州立通建筑有限公司、杭州典玛文化创意有限公司等装饰企业合作育人，与行业企业的专业设计团队联合实行“一课双师”授课制度，注重培养学生“识材料、精设计、重环保、善管理”等综合素质，毕业后既可从事建筑室内设计，又可从事会展策划与设计。

商务与贸易学院

商务与贸易学院设有国际经济与贸易、跨境电子商务、电子商务、市场营销、现代物流管理5个专业。本院为浙江省“双高”建设项目--“跨境电子商务”高水平专业群建设单位。其中，国际经济与贸易专业为该专业群的龙头专业、教育部认定的骨干专业、“十三五”省级优势专业；跨境电子商务专业、电子商务专业、现代物流管理专业、市场营销专业均为该专业群骨干专业。此外，电子商务专业为“十三五”省级特色专业，国际经济与贸易专业、现代物流管理专业为省级“中国特色学徒制”试点专业；市场营销专业为“十三五”校级特色专业。“电子商务实训基地”为中央财政支持建设的实训基地，“跨境电商实训基地”为教育部认定的生产性实训基地及浙江省“十三五”示范性实训基地。同时，学院还与阿里巴巴（中国）网络技术有限公司签订了“共建阿里巴巴数字贸易人才基地”战略合作协议，拥有1个教育部“虚拟仿真技术在职业教育中的应用”项目、浙江省产教融合实训基地、2项浙江省产学合作协同育人项目。《国际贸易操作实训》《市场营销实务》《商品实务》《网络营销》4门专业群核心课程为省级“十三五”精品在线开放课程；《进出口业务实训》《外贸英语函电》2部教材为国家规划教材。

学院拥有一支理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍。拥有省级专业带头人1人，具有中、高级专业技术职务的教师占教师总数的89%。校内建有电商直播实训室、智慧物流VR体验馆、数智商业体验馆、国际交流中心、“一带一路”商品展销实训室、数字营销实训室、跨境电子商务综合实训室、跨境电商“丝路”文化展示厅、国际贸易单证实训室、国际贸易综合实训室、电子商务沙盘模拟实训室、电子商务综合实训室、现代物流管理综合实训室等实训室15个；校企共建了进出口业务训练营、阿里巴巴-海博长征分部、长征·宣家山乡村振兴电商直播工作站、长征·宣家山乡村振兴电商运营工作站、长征·宜品建德乡村振兴创业孵化工作站、长征·昂拓TikTok直播工作站、长征·豪歌新星速卖通工作站、长征·勇华创星亚马逊工作站、长征·坚朗校内工作站及“三创”服务工作室、物流信息服务工作室、跨境电商创业孵化中心等校内企业工作站12个。学院为中国高等职业技术教育研究会涉外类专业协作委员会发起单位之一。与阿里巴巴（中国）网络技术有限公司、浙江省物产集团、浙江省物流实训中心和浙江顺丰速运集团等知名企业共建校外实习实训基地。与杭州西湖跨境电商产业园、建德（浙西）跨境电商产业园、运河（国际）跨境电商产业园等园区和多个跨境电商平台合作，成立“跨境电商产业学院”，共同培育各类企事业单位，尤其是中小微企业急需的跨境电商人才。学院推行“双证书”制度，设有国家劳动和社会保障部电子商务师职业全国统一培训鉴定机构，建有跨境电商B2B数据运营、跨境电商B2C数据运营、网店运营推广教育部“1+X”职业技能等级证书培训站及国际商务单证员、跟单员等考试工作站。毕业生就业率连续多年均保持在98%以上，“专升本”升学率在省内持续处于领先地位。

国际经济与贸易专业

培养目标：培养紧随数字贸易变革，服务企业“数字化外贸”转型升级，既能面向全球贸易，又能重点服务“一带一路”沿线国家，熟悉数字贸易流程和运营规则，掌握数字化海外业务开发、跨文化交易磋商、智能化外贸制单与跟单以及数字贸易直播、海外社媒营销、短视频内容营销、贸易大数据分析、数字化运营推广、智能化订单处理等知识和技术技能，能在外贸类和跨境电商类企业从事数字贸易和跨境电商B2B运营等岗位的高素质“新”外贸人才。

主干课程:数字贸易直播、跨境电商B2B数据分析、海外社媒与短视频营销、国际贸易操作实训、外贸数智制单、数字贸易跟单、国际商务函电、跨文化交际、跨境电商B2B运营。

就业方向：面向浙江省小微外贸企业、跨境电子商务企业及相关外经贸产业链服务企业，从事数字贸易直播、海外社媒营销与短视频内容营销、数字化外贸业务开发、智能化外贸制单、跟单和跨境电商B2B运营、商务大数据分析与应用等工作。

专业特色：本专业是浙江省“高水平”专业群--“跨境电子商务”专业群的龙头专业、教育部认定的骨干专业、浙江省“十三五”优势专业、省级中国特色学徒制试点专业、教育部跨境电商B2B数据运营“1+X”证书试点专业，建有省级精品在线课程《国际贸易操作实训-外贸菜鸟成长36计》及2部国家规划教材。配有教育部认定的生产性实训基地、浙江省“十三五”示范性实训基地。专业把产教融合“做实、做深”，在实践教学上，形成了由“政府主导、学校主责、企业参与、园区对接”的四元协同、课堂仿真实训-优企学徒班实战-岗前园区培训提优-对口企业顶岗实习的“四阶递进”、“引领型+教练型+创新型+服务型”教师“四师共育”的产教融合协同育人机制，构建了“仿真与全真互补、课上与课下同行、学习与生产对接、校内与校外融通”的实践教学新模式。

跨境电子商务专业

培养目标：培养掌握跨境电商基础知识，具备多平台跨境电商运营、国际市场分析、数字营销推广、客户维护等技术技能，能从事跨境电商平台运营及数据分析、直播营销、网络客服、供应链管理等工作，具有国际化视野、创新性思维、专业化水准的高素质技术技能人才。

主干课程：跨境电商速卖通运营、跨境电商亚马逊运营、跨境电商B2B运营、跨境电商营销实务、跨境电商创业实践、跨境电商物流、跨境电商美工、跨境电商支付与结算、跨境电商客服等。

就业方向：主要面向浙江省小微跨境电商或电子商务企业、外贸企业，从事TikTok Shop、亚马逊、eBay、阿里巴巴速卖通、阿里巴巴国际站、Shopee(虾皮)、Lazada等跨境电商平台的运营、直播、营销推广、海外客服、采购、国际物流与供应链管理等工作，也可在主流跨境电商平台进行自主创业。

专业特色：本专业为浙江省“双高”专业群-“跨境电子商务专业群”的骨干专业之一，也是杭州跨境电商人才联盟成员单位，建设的“训、赛、创、服、研”五位一体跨境电商实习实训基地为教育部认定的生产性实训基地、是省“十三五”示范性实训基地和省产教融合实训基地。面向“互联网+外贸”数字贸易时代人才最紧缺的行业，尤其是中小微企业，融合“政、行、企、校、园（区）、台（平台）”六方力量，校企共同创立长征·昂拓TikTok直播工作站、长征·豪歌速卖通工作站，创新由企业师傅全程参与的“中国特色学徒制”人才培养模式，实行教育部“1+X”职业技能等级证书制度，全面培养学生跨境电商运营推广和创新创业能力，实现优质就业或创业。

电子商务专业

本专业设置了新媒体运营和网店运营两个方向。

1.新媒体运营方向

培养目标：培养掌握新时代营销心理学、营销推广、客户服务、短视频制作等基础知识和技术技能，能胜任各类企业，尤其是小微企业的网络直播、微博运营、微商城运营、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：电子商务实务、电商直播、网店运营与推广、直播短视频制作与推广、电子商务数据分析、电子商务文案策划、客户服务与呼叫中心实务、新媒体运营实训等。

就业方向：面向浙江各类企业尤其是小微互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的网络直播、网店运营与管理、营销推广等职业群，从事网络直播、营销推广、运营管理等相关工作。

2.网店运营方向

培养目标：培养掌握电子商务客户服务、营销推广、美工设计等基础知识和技术技能，能胜任各类企业，尤其是小微企业的营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：电子商务实务、商品图片拍摄与处理、网店运营与推广、网络营销、电子商务项目管理、电子商务数据分析、电子商务文案策划、客户服务与呼叫中心实务、电子商务工作室创业实践等。

就业方向：面向浙江各类企业，尤其是小微互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、电子商务咨询服务人员等职业群，能在电子商务类企业从事营销推广、运营管理、客户服务等工作。

专业特色：电子商务专业为浙江省“双高”专业群骨干专业，是省级“十三五”特色专业，也是校级中国特色学徒制和教育部“1+X”证书试点专业。专业依托中央财政支持的电子商务示范性实训基地，以新媒体运营和网店运营为主要培养方向，通过与浙江海博数字技术服务有限公司等多家公司的深度合作，依托高标准的学徒制校内职场—“阿里巴巴-海博长征分部”、“电商创业工作室”等平台，形成了电子商务“团队输出”人才培养模式。学生在各类省电子商务职业技能竞赛中获得十多项奖项，向各类企业尤其是小微企业输送了大量优质电子商务人才。

现代物流管理专业

培养目标：本专业设置了智慧物流方向，培养掌握现代物流管理、供应链管理、跨境物流、物流市场管理、智慧物流、智能制造等领域的知识与技能，能胜任各类企业，尤其是小微企业的仓储、运输与配送、采购、供应链管理、跨境通关和物流等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：物流管理实务、智能物流技术、物流数据分析、跨境电商物流实务、跨境电商通关实务、供应链管理、货物运输管理、无人机模拟飞行、工业机器人操作与编程、物流配送等。

就业方向：面向政府相关管理部门、邮政快递企业、各类小微电商及物流企业，从事仓储管理、运输调度、配送管理、采购管理、跨境通关和物流等工作。

专业特色：现代物流管理专业为浙江省“双高”专业群骨干专业之一，是省级中国特色学徒制和教育部“1+X”证书试点专业、校级“十四五”特色专业，也是浙江省物流采购学会理事单位。专业依托中央财政支持的物流实训中心和校企共建校内生产性实训基地-物流信息服务工作室，以智慧物流为主要培养方向，通过与顺丰速运、百世物流科技等单位的深度合作，形成了“五融合、四递进”的协同育人模式，共同打造“三创引领、三标融通、智慧贯通”的高水平专业。

市场营销专业

培养目标：培养掌握新时代数字经济分析、市场开发、互联网营销等基本理论，具有市场营销策划、市场调查与预测、客户服务、网络营销等技术技能，能胜任各类企事业单位，尤其是小微企业的产品销售、营销策划、电商运营、客户服务、门店营销管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：市场调查与预测、市场营销实务、现代推销技术、商务谈判、网络营销、营销心理学、市场营销策划、营销沙盘模拟实训、市场营销综合实训等。

就业方向：

初阶岗位：销售专员、招商代表、业务代表、市场调研专员、市场专员、营销策划专员及电商运营助理等；

拓展岗位：营销主管、运营主管、连锁店店长、网店店长、客户经理及营销经理等。

专业特色：本专业为“十三五”校级特色专业，是校级中国特色学徒制试点专业，教育部数字营销技术应用“1+X”证书试点专业，拥有三门省级精品在线课程，建有中央财政支持的市场营销综合实训基地和高标准的学徒制校内职场—“阿里巴巴-海博长征分部”。与行业领军企业合作建立订单班，培养实战人才。校企合作共同推行“实践引领、三创为轴、分层分类”的创新型人才培养模式。毕业生实践能力强、职业素养优，其创业率和薪资水平位于全省前列。

人文与教育学院

人文与教育学院设有商务英语、网络新闻与传播、婴幼儿托育服务与管理、学前教育4个专业，并承担全校《大学英语》《大学语文》《长征精神与长征文化》课程的教学任务，其中《大学英语》为浙江省精品在线开放课程。学院拥有一支结构合理、素质精良的教师队伍，中高级职称者占85%；具有博士、硕士学位者占专任教师总数的80%。

学院建有“三创”中心、仿真模拟进出口公司、0-3岁模拟托育园、3-6岁模拟幼儿园以及摄影、虚拟演播、数字语音室、钢琴教学、形体与舞蹈、感统训练、智慧教室、美术教育活动、婴幼儿照护管理、声乐教学、玩教具制作等21个校内实训室。与中国湿地博物馆、杭州小和山学前教育集团、新东方满天星托育园、杭州市培育幼儿园等50余家企事业单位合作建立了校外实习实训基地。学院主持的“长征‘文润’社区教育基地”入选浙江省终身学习社区教育示范基地。近几年毕业生就业率均在98%以上，就业质量逐年提高。

商务英语专业

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础、系统的国际商务基本理论，具有一定的英语应用能力、国贸操作能力、外事能力和商务交际能力，能在外贸、外事、文化、教育、旅游等各类企事业单位，尤其是小微企业从事外贸业务、涉外商务等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：综合英语、商务英语翻译、跨文化交际、外贸英语函电、国际贸易基础、国际贸易实务、跨境电商基础、跨境电商直播、跨境电商英语等。

就业方向：在进出口公司、跨境电商企业等外贸类企业，尤其是小微企业的外贸业务员、跨境电商客服专员、跨境电商直播与运营；外资、涉外企业的各类商务助理。

专业特色：本专业为浙江省“双高”专业群-“跨境电子商务”专业群的骨干专业之一，是“十三五”校级特色专业；专升本报考率和录取率历年在全校遥遥领先；以“英语语言+商务知识+能力拓展”为人才培养模式，培养能从事涉外商务与国际贸易的高素质复合型人才。学生可考取教育部“1+X”实用英语交际职业技能等级证书、阿里巴巴国际站操盘官等资格证书。

网络新闻与传播专业

培养目标：培养掌握新闻传播理论，具备采、编、播一体化技术技能，精通抖音、微信、微博等各类新媒体平台运营，具有良好的文案撰写能力以及新媒体编辑、策划、运营能力，能在网络媒体、新闻机构、互联网公司等各类企事业单位，尤其是小微企业从事网络信息采编、网站管理、新媒体编辑、新媒体策划与运营等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：新闻摄影、DV拍摄与多媒体制作、新闻采编与写作、新闻播读实训、新媒体综合实训等。

就业方向：面向网络媒体、新闻机构、互联网公司、影视公司以及其它中小微企业，从事文案策划、新媒体运营、新媒体编辑、网络记者、短视频运营、互联网公司媒体管理等工作。

专业特色：新媒体新行业，就业前景好；专业人才缺口大、就业范围广；培养有创意、会写作、懂设计、精拍摄的复合型新闻传播人才。学生可考取普通话等级资格证书及教育部“新媒体营销”职业技能（“1+X”）等级证书。

婴幼儿托育服务与管理专业

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作与交流、机构运营与管理等能力和现代信息素养，能够在各级各类托育机构从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及日常管理等工作的高素质复合型技术技能人才。

主干课程：幼儿心理学、幼儿卫生与保育、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿生活护理技术、幼儿家庭教育、幼托机构事务管理、普通话与教师口语、钢琴基础、幼儿舞蹈、幼儿美术与手工制作等。

就业方向：

1.面向各级各类托育机构、幼儿园、幼儿教育培训机构等相关领域，从事幼儿教育或保育等工作。

2.面向各级各类中小微母婴保健机构、社区幼儿健康管理机构及相关公司等，包括保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位（群）的工作。

专业特色：符合“三孩”时代所需，0-3岁托育市场需求大，就业前景广阔；职业社会认可度高，工作稳定；与托育机构合作，“校园（所）”协同培养；充分发挥学校“一专多能”的人才培养特色，全方位培养具有幼儿保教能力的复合型人才。学生可选择性考取普通话等级、幼儿园教师资格、育婴师、保育员、家庭教育指导师、健康管理师等资格证书，还可考取教育部“幼儿照护”职业技能（“1+X”）等级证书。

学前教育专业

培养目标：培养热爱学前教育事业，掌握学前教育理论知识，具备扎实的保育能力、学前教育各领域教育活动设计与组织能力、反思与自我发展能力、沟通与合作能力、可持续发展能力及综合运用各类幼儿师范教育资源能力，面向各级幼教机构尤其是普惠性基层幼儿园，能从事学前教育工作的高素质幼儿园教师。

主干课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、学前儿童行为观察与指导、幼儿园环境创设与利用、普通话与教师口语、钢琴基础、幼儿舞蹈训练与创编、幼儿美术与手工制作、基层幼儿园家园合作设计与实施、幼儿轻武术。

就业方向：面向各级各类幼教机构，尤其是普惠性基层幼儿园教师、早教机构教师、管理人员等学前教育相关机构岗位；也可通过专升本考试进入本科学前教育专业继续深造。

专业特色：学前教育是教育部核准获批的国控师范类专业。在人才培养上，强调师范性、专业性与实践性，以“仁爱、责任、素养”的师德观培养为基础，注重“三心”（爱心、耐心、责任心）养成，确立“服务普惠性基层幼儿园”的专业定位，构建“校、园”协同培养机制，融合校内外专兼职双师型师资，打造校内外一体化幼儿教育实践体系，通过“专+特”课程体系，强化幼儿师范教师所需的“说、唱、弹、跳、画、演、创”综合运用能力，培养普惠性基层幼儿园“引得来、用得上、留得住且具有发展潜力”的幼儿园教师。学生可考取幼儿园教师、普通话等级等资格证书，还可考取教育部“幼儿照护”职业技能（“1+X”）等级证书。

智能技术学院

智能技术学院设有工业机器人技术、汽车电子技术、无人机应用技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、城市轨道交通运营管理6个专业。汽车电子技术专业为教育部中德先进职业教育合作项目（SGAVE）首批试点专业；中小企业机器人应用开放式实训基地为浙江省“十三五”示范性实训基地；《中小微企业物联网项目教程》为浙江省普通高校“十三五”新形态立体化教材。

学院拥有一支由教授、副教授、高级工程师、系统分析师、高级技师等组成的“双师结构”教师队伍。其中高级职称教师占专任教师总数的50%以上，“双师型”教师占75%以上。设有工业机器人实训中心、龙盛磨抛机器人“校中厂”、PLC技术、传感器与传感网、RFID与接入网、智能控制、无人机、城市轨道交通运营管理、中德合作数字化汽车智能控制工厂、汽车新能源技术、单片机技术等30余个校内实训室，并与吉利集团、杭港地铁、杭叉集团、中国电信杭州分公司等40余家单位合作建立了校外实习实训基地。

为深化人才培养模式改革，校企合作共建成立了“龙盛机器人产业学院”和“校企合作中国特色学徒制共同体”及“空中智慧物流协同创新中心”、“龙盛磨抛机器人职业技能培训基地”、“龙盛磨抛机器人技术研发与推广中心”、“长征·奕电实训基地”；校企联合组建了“龙盛磨抛机器人学徒班”、“中德高级特训班”、“杭港地铁学徒班”、“吉利学徒班”、“杭叉智能制造班”、“迅蚁科技班”、“国自机器人班”、“之山智控班”、“天煌科技班”、“硕格智造班”等多个学徒制试点班。同时积极推行双证书制度，学生既可考取工业和信息化部认可的职业资格证书，还可考取智能制造类职业技能等级证书。毕业生就业率一直保持在98%以上。

工业机器人技术专业

培养目标：培养掌握工业机器人安装、调试、维护等专业知识，具备机械设计、电气控制、传感技术、智能控制等技术技能，能胜任各类企业，尤其是小微企业的工业机器人系统或智能制造生产线设备的模拟、编程、调试、操作、销售、维护维修及生产管理等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：PLC原理与应用、电气控制技术、SolidWorks制图、工业组态控制技术、机器人安装与维护、工业机器人操作与编程、工业机器人应用系统集成、机器人视觉技术及应用。

就业方向：面向电子电气、汽车工业、机械制造、智能物流等各类企业尤其是小微企业，从事工业机器人或智能制造生产线设备的安装调试、维护、操作、系统集成、销售服务等工作。

专业特色：本专业为教育部工业机器人集成应用“1+X”职业技能等级证书试点专业、省级中国特色学徒制试点专业、“十四五”校级特色专业。“中小企业机器人应用开放式实训基地”为浙江省“十三五”示范性实训基地，与杭州龙盛公司成立了“龙盛机器人产业学院”校内工厂，组建了“龙盛机器人”学徒制试点班；与浙江天煌实业有限公司、浙江国自机器人有限公司合作打造校企合作共同体，共同开展中国特色学徒制人才培养，实战共育实用型人才。教师团队结构合理、能力突出、成果颇丰，荣获2022年浙江省高职院校教师教学能力比赛一等奖，指导学生多次获全国机械行业职业教育技能大赛一等奖、二等奖。

无人机应用技术专业

培养目标：培养掌握无人机构造、飞行原理、航空法规等基础知识，具备无人机飞行操控、组装调试、空中智慧物流应用等技术技能，能胜任各类企事业单位，尤其是小微企业的无人机飞行、安装调试、维修保养、城市空中交通应用等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：通用航空概论、航空法规、无人机构造与原理、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机维护与维修、航拍技术及后期处理、GPS定位技术、GIS应用、空中交通应用。

就业方向：面向军队、武警、公安、电力、电视台、空中智慧物流等各类企事业单位尤其是小微企业，从事无人机的控制、安装、调试、维护、维修、应用等工作。

专业特色：本专业为校级中国特色学徒制试点专业，与杭州迅蚁网络科技有限公司（获得由中国民航局颁发的首张城市物流无人机牌照）合作构筑了“校企共同体”，成立了“迅蚁科技班”，共建了“空中智慧物流协同创新中心”，创新了“飞行任务驱动、双证项目导向”的人才培养模式，形成了“飞课结合、课证融合、四阶递进”的课程体系，学生可考取中国民航局颁发的无人机驾驶员执照。此外，还积极承办各类无人机实战应用竞赛，组织学生开展“专·创·训”活动，有效提高了学生的实践能力和创新能力。

物联网应用技术专业

培养目标：培养掌握RFID技术、无线传感网、嵌入式开发、手机APP开发、信息处理等物联网应用及其开发等基础知识和技术技能，能胜任各类企事业单位，尤其是小微企业的单片机、ARM智能产品或手机APP开发等技术岗位，物联网产品营销、质检、采购等管理岗位，物联网产品维修、调试、系统维护等技术服务岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：C语言程序设计（浙江省在线开放课程）、传感器原理与应用、Linux 平台及应用、嵌入式技术、传感网与ZigBee技术、RFID原理与应用、基于Android的移动开发、Java Web动态网站设计、物联网布线工程。

就业方向：面向智能医疗、智能家居、智慧交通、智能物流、智能农业、工业物联网等各类企事业单位，尤其是小微企业，从事智能产品或手机APP开发，物联网产品的维修、调试、维护、营销、采购等管理和技术工作。

专业特色：本专业为校级中国特色学徒制试点专业。以智能感知和移动互联技术为核心，聚焦移动互联网+智能产品开发，实行校企“双元主体，工学交替”人才培养模式，专业课程内容与职业标准对接，坚持知识学习、技能训练、素质培养三年不断线。学生多次获得浙江省程序设计、移动应用开发等比赛二、三等奖；学生既可考取华为认证HCIA证书，也可考取工信部互联网应用工程师等职业资格证书。与杭州知名通信企业-杭州奥克光电设备有限公司合作开展中国特色学徒制人才培养，在校内共建“长征·奕电实训基地”。

城市轨道交通运营管理专业

培养目标：培养掌握城市轨道交通运输企业的站务管理、票务管理、客运管理、机电管理、信号维护、轨道巡检、行车组织、行车值班、调度指挥、站务安检及相关专业知识和技术技能，面向城市轨道交通服务员等职业群，能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：轨道交通行车组织、轨道交通票务管理 、轨道交通客运管理、轨道交通供电与牵引设备、轨道交通信号与通信设备、轨道交通机电设备操作、轨道交通安全管理、轨道交通综合监控技术、轨道交通调度指挥。

就业方向：主要从事城市轨道交通运输企业（地铁、轻轨）的站务管理、票务管理、客运管理、机电管理、信号维护、轨道巡检、行车组织、行车值班、调度指挥、站务安检及相关工作；能胜任站务员、行车值班员、值班站长、行车调度员、客运值班员、轨道巡检员、站务安检员等岗位的工作。

专业特色：本专业为校级中国特色学徒制试点专业，与杭港地铁公司合作开展学徒制人才培养，在校内建有“城轨校企协同创新工作室”和“轨道交通虚拟仿真实训基地”。成立“杭港地铁学徒班”，与杭州地铁、杭港地铁、温州地铁、宁波地铁、金华轨道、中铁建十二局等国企、央企密切合作共建校外实训基地，为学生构筑实习和就业平台。学生在校期间可以考取城市轨道交通站务员证、维修电工证、红十字救护员和建（构）筑物消防员等职业资格证书。近两届多名毕业生被杭港地铁、杭州地铁、温州地铁、宁波地铁、上海铁路局等公司录用。

汽车电子技术专业

培养目标：培养掌握汽车发动机、底盘、电气构造、新能源汽车等基本知识，具备汽车电器与电子设备安装、调试、检测、维修、汽车销售等技术技能，能胜任各类汽车相关领域企业，尤其是小微企业的汽车电器与电子控制系统装配与调试、汽车故障检修、汽车销售管理等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：汽车机械基础、电工电子技术、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车单片机与局域网技术、新能源汽车维护与故障诊断、汽车销售与策划。

就业方向：面向汽车生产、制造和服务各类汽车相关领域企业，尤其是小微企业，从事汽车生产制造技术员、汽车线路安装技术员、汽车电器与电控系统的技术员、汽车整车检测及维修技师、汽车销售顾问等工作。

专业特色：本专业2022年3月被教育部认定确立为中德先进职业教育合作项目(SGAVE)首批试点专业，是“十四五”校级特色专业、校级中国特色学徒制试点专业。本专业在校内校企共建了“中德合作数字化汽车智能控制工厂”，组建了“中德高级特训班”，坚持“三高”（高标准、高要求、高质量）原则，按照德国“双元制”标准完成既定的人才培养目标任务，着力培养“高富美”（高技能、富技术、美素质）技术技能人才；与浙江吉利集团合作建立了“吉利学徒班”；与杭叉集团、浙江元通元捷汽车销售服务公司、杭州风火轮汽车音响有限公司等20余家企业紧密合作，合作构筑了“专业课程实训+企业顶岗实习+职业资格考证”三维共进的实践育人体系。学生可以考取汽车修理工证书和低压电工作业证书。本专业学生多次获得全国新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能大赛一、二、三等奖。

电子信息工程技术专业

培养目标：培养掌握现代电子技术、电子系统基础理论，具备电子产品装调、检修、制图与制板、小型智能电子产品开发等技术技能，能胜任信息类企业，尤其是小微企业的硬件工程师、质检工程师、PCB工程师和产品推广等岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、传感器原理及应用、智能电子产品组装与调试、电子工艺CAD、网络与通信、PLC原理与应用、EDA技术及数字系统设计。

就业方向：面向智能制造业的各类企业，尤其是小微企业，从事电子类产品及设备的生产、电子产品安装与调试、运行维护、销售及售后服务、制图与制板及小型智能电子产品开发等工作，也可从事网络与信息产业的相关工作。

专业特色：本专业为“十四五”校级特色专业，是校级中国特色学徒制试点专业。与杭叉集团共建了“杭叉智能制造班”，并与杭州里德通信有限公司、杭州三共机械股份有限公司等20余家企业紧密合作，共建校外实训基地，为学生实习和就业提供了坚实保障。学生可考取工信部的电气工程师、电工证等职业资格证书。创新“教学-考证-比赛-创新”人才培养模式，着力提升学生综合素质。学生参加全国电子设计大赛获三等奖。

护理与健康学院

护理与健康学院设有护理、健康大数据管理与服务2个专业。拥有一支专业理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍，具有博士、硕士学历的中、高级专业技术职务的教师占专任教师总数的80%以上。学院设有基础护理、人体解剖、数码显微互动、病原微生物与免疫、生物化学、药理、病理、健康评估、内外妇儿科护理、急救护理、重症监护（ICU）、健康大数据采集分析等20余个校内实训室。与浙江省人民医院、浙江省中医院、杭州市西溪医院、杭州市中医院、杭州市第九人民医院、温州医科大学附属二院、温州906部队医院、绿城养老服务集团（杭州）有限公司等30余家医院及企事业单位合作建立了稳固有效的校企合作关系，为学生实习、就业提供了坚实保障。

护理专业

培养目标：培养掌握护理基础知识和基本技能，面向临床护理、社区护理、高端养老护理、母婴护理、健康管理等职业群，能在各级各类医院从事护理工作的高素质技术技能人才。

主干课程：人体解剖及组织胚胎学、生理学、护理礼仪与人际沟通、基本护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、母婴护理、儿科护理、急危重症护理学、老年护理等。

就业方向：面向各级各类综合性医院、专科医院、民营医院及高端健康养老机构、高端母婴月子中心等单位，尤其是社区医院、基层医院，从事内科护理、外科护理、儿科护理、老年护理、母婴护理等护理岗位。

专业特色：人才需求量大，技术性强，工资待遇有保障。职业发展前景好，社会地位高，就业稳定性强。与省内多家医院合作办学，实习有平台、就业有保证。重专业技术锤炼，更重职业素养养成。

健康大数据管理与服务专业

培养目标：掌握医学、管理学、健康大数据等基础理论，具备主流大数据系统搭建、管理、运维等技术技能，面向医疗卫生健康、电子信息等行业的数据采集、统计分析、卫生信息处理、健康管理等职业群，能在政府职能机构、疾控中心、医院、药企、健康服务机构从事健康数据采集、分析、管理等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：基础医学、健康教育与健康促进、健康管理、健康大数据挖掘与分析、大数据数据采集（flume）、数据清洗、大数据技术 Hadoop 原理与应用、流行病学、Spark实时数据分析、大数据仓库Hive 原理与应用等。

就业方向：面向各级各类医院、综合性医疗机构、疾病预防控制中心、政府职能部门、 药企、健康体检中心、健康保险公司、养老服务机构、养生保健机构等企事业单位，尤其是基层医院和小微企事业单位，从事卫生信息采集分析、健康数据采集分析、医疗数据采集分析等岗位。

专业特色：以现代健康理念为核心，以大数据处理技术为手段，培养创新型、复合型技术技能人才。顺应社会发展趋势，属于社会稀缺岗位，职业发展前景广阔。专业技术性强，职业社会地位高，就业稳定性强。大力推行“校、院、企”合作，重视学生实践能力和职业素质培养。